Abstrak
Zhamroni, Muhammad Fery. 2023. Pendidikan Islam Moderat dan Implikasinya Dalam Perspektif KH. Bisri Musthofa. Tesis, Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik, Dosen Pembimbing: Dr. Muhammad Shohib, MA. Kata kunci: Pendidikan Islam Moderat, Implikasi, KH. Bisri Musthofa Kajian tentang gagasan pendidikan Islam moderat yang dilandasi oleh pemikiran KH. Bisri Musthofa, seperti yang dirasa sangat perlu dilakukan. Mungkin bisa menjawab persoalan pemahaman teologis yang kerap menyulut radikalisasi, intoleran, dan aksi terorisme di Indonesia. Dalam kajian ini, peneliti akan mengkaji pemikiran KH. Bisri Musthofa terkait pendidikan Islam moderat, untuk kemudian diimplikasikan bagi pengembangan pendidikan Islam di masyarakat Indonesia. Penelitian ini memiliki dua rumusan masalah, yaitu: (1) Bagaimana konsep pendidikan Islam moderat perspektif KH. Bisri Musthofa, dan (2) Bagaimana implikasi pendidikan Islam moderat menurut pemikiran KH. Bisri Musthofa bagi pengembangan pendidikan Islam di masyarakat Indonesia. Lalu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Medeskripsikan konsep pendidikan Islam moderat perspektif KH. Bisri Musthofa, dan (2) Mendeskripsikan implikasi pendidikan Islam moderat menurut pemikiran KH. Bisri Musthofa bagi pengembangan pendidikan Islam di masyarakat Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis telaah kepustakaan (library research). pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, sedangkan teknik analisis datanya dilakukan dengan analisis isi (content analysis) dan analisis historis. ada enam tahapan dalam metode analisis isi yaitu: unitizing, sampling, recording, reducing, abductively infering, narating. kemudian dilanjutkan dengan validitas tes terkait keabsahan data yang di kaji. Selain itu penulis juga melihat dalam mengalobarasi konsep pendidikan Islam moderat KH. Bisri Musthofa. Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep pendidikan Islam moderat menurut KH. Bisri Musthofa adalah: Pertama, konsep integrasi. Kedua, keseimbangan. Ketiga, kebebasan dan kesetaraan. Keempat, kemaslahatan dan keutamaan. Adapun implementasi dari konsep pendidikan Islam moderat yang digagas oleh KH. Bisri Musthofa meliputi beberapa nilai. Diantaranya yaitu; Pertama, Integrasi: kemandirian, tanggung jawab, dan qana’ah. Kedua, Keseimbangan: cinta tanah air, cinta damai, dan menghormati orang lain. Ketiga, Kebebasan dan kesetaraan: jujur, adil, dan optimis. Keempat, Kemaslahatan dan keutamaan: beradab, disiplin, sabar, tawadhu’, dan kesadaran.